深入分析国家战略需求和建筑业发展趋势、调研180余家海内外知名企业和科研院所，明确了社会需求的工程师须能“应用科学原理、开发核心技术、走向国际市场”，不仅“上手快”、更要具备发展潜力，由此确定了职业性与学术性高度统一的专业学位人才培养内涵。在学位类型上，硕士层次由工学、专业学位平行过渡到“全部专业学位”的结构，并通过直接攻博、预备博士、申请考核制博士等途径实现本-硕-博生源的有机衔接。

研究生培养学位体系

       横向上，改变过去课堂教学+学位论文的单线条教学模式，以具有国际视野、良好科学素养和工程实践能力的教学团队为保障，创建以核心课程、拓展课程和校企联合课程组成的递进式课程群和全英语课程群为课堂教学链，以规模化专业实践基地、创新研发基地等为创新实践链，以高频次国际交流等为交流合作链，以理论联系实际的学位论文为综合检验链的立体化、开放性的人才培养体系，培养面向未来的具有“扎实基础、实践能力、创新思维、国际视野和领导意识”的卓越工程师。

专业学位硕士研究生人才培养体系