为表彰先进,大力宣传在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,在全市全力实施三项新的重大任务、全面强化“四大功能”、加快建设“五个中心”和具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市进程中作出突出贡献的青年典型和青年集体,引领全市广大青年坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年,共青团上海市委员会、上海市人力资源和社会保障局联合开展了2020年度“上海市青年五四奖章”评选活动。
土木工程学院鲁正教授获评2020年度上海市青年五四奖章个人标兵。在五四运动102周年之际,让我们一起走进鲁正老师,共同学习先进,争做先进!
鲁正:助力上海科创中心建设,服务科技强国重大战略
作为同济土木人,鲁正老师聚力助推同济大学“双一流”建设,落实立德树人根本任务,助力上海科创中心建设,服务科技强国重大战略,为学校为城市为国家发展做出新贡献。
1、扎根同济土木学科优势,以科创助力上海城市建设纵深发展
创新是迈向科技强国的必由之路,也是上海推动科创中心建设的必然要求。依托同济大学土木工程学科传统优势,作为同济土木的科研人员,鲁正老师潜心学术,聚焦国家发展及城市建设实际问题,勇做科技创新先锋,先后获评国家优青(2019)、上海市优秀学术带头人(2020)、中国钢结构协会科学技术一等奖(2020)等荣誉。
“科研是工作,是热爱,也是使命。”鲁正老师将科研攻关与“人民城市人民建,人民城市为人民”的理念紧密结合,支撑国家发展战略,服务上海城市建设向纵深推进。
他主动对接国家防震减灾战略,将科研方向聚焦于提升建筑结构抗风抗震性能。他系统深入开展基于颗粒阻尼技术的结构振动控制研究,主持国家和省部级科研项目10余项,发表SCI收录论文70余篇,EI收录论文50余篇,出版专著2部。研究成果在Web of Science 数据库中的H指数为22,7篇论文获ESI高被引论文(1%),1篇论文进而入选ESI热点论文(0.1%),具有广泛国际影响力,入选全球前2%顶尖科学家榜单,并获得国家优秀青年科学基金等荣誉称号。
他坚持以创新为驱动,致力于上海韧性城市建设,诠释了新时代科学精神和工匠精神。他积极参与上海环球金融中心、上海中心大厦等一批上海地标性建筑的抗风抗震科研攻关任务,并推动科研成果转化。他发明的颗粒调谐质量阻尼器,突破了调谐类装置减震频带窄的技术瓶颈。他将颗粒阻尼减振的全套技术应用于建筑结构,形成了系列独立自主知识产权,在关键核心技术领域实现“从0到1”的突破。
鲁正老师活跃在上海城市建筑群防灾减灾建设的科研一线。获得国家发明专利授权50余项(有6项获企业转让),软件著作权13项(有1项获企业应用),研究成果应用于两幢超高层建筑的结构减振初步设计,为研发高效的结构控制新方法提供了技术支持,并获上海市技术发明奖一等奖(2020,“高层建筑高效减振控制关键装置与技术”)。
2、聚焦立德树人根本任务,以科创培育创新实践高质量人才
“激发创新动力和活力,核心还是人才。”上海科创中心建设离不开高质量人才的持续涌入。留校任教以来,鲁正老师始终以教书育人作为首要职责,践行“知识、能力、人格”培养理念。他担任10年本科生班主任,始终活跃在课堂一线,共主编3本教材,为本研学生授课总时长超过1000课时。他主持建设2项上海市教改项目,5项同济大学教改项目;发表20余篇教改论文;获得同济大学教学成果奖特等奖。他坚信“才为德之资,德为才之帅”,始终如一做到言传身教育人,潜心科研报国。
思政专业协同,优化教育改革。十余年教学岁月,给他的不只是经验,还有常思改革的信念。通过不断创新优化,他积极将思政教育融入专业课程中,发挥思政教育与专业课程教育相协同的双效育人作用。他深入学生队伍讲述模拟振动台发展史,该主题团课在同济青年学子中口口相传;他主讲的《建设工程法规》获得上海市高校课程思政教育教学改革试点项目(2018)及上海市教委本科重点课程(2019);他开设的中国大学网慕课选课人数超过2.2万人且评教优秀。
他被同学们称为“我最喜爱的老师”,获评校院两级“优秀班主任”实至名归。
鲁正老师讲述主题团课
鲁正老师在土木系科105周年晚会上演奏
创新育人体系,领路学生科创。在实践教学体系建设中,他创新性利用课程+项目+生产的“三位一体”实践平台,为大学生创新创业项目保驾护航。薪火相传,才能生生不息。百余位学生在他指导下开展项目,优秀创新成果是他实践育人的最好标注:王贤林等获上海市大学生“创造杯”大赛二等奖(2016),李坤获第五届全国工程硕士实习实践优秀成果奖(2018),李依文等获全国高等学校土木工程专业本科生优秀创新实践特等奖(2019)。
3、强化示范引领核心作用,以科创赋能党支部堡垒作用发挥
高校教师党支部建设是促进学校各项事业发展的筑基石,鲁正老师作为同济大学首批“双带头人”教师党支部书记,积极发挥头雁作用,紧紧围绕立德树人根本任务,牢牢把握新时代党的建设总体要求,积极探索符合学校实际、兼顾学科专业特点、可示范可推广的“双带头人”教师党支部工作模式。
创新手段,科研联动。他创新性提出“1+2”高校教学科研型党支部工作法,即以抓好党建主责主业为中心,推动党建工作与教学科研工作有机结合;深耕支部组织生活和“双带头人”工作室两个阵地,服务教师成长,服务学生成才,凝聚师生发展合力。
“党支部是党全部工作和战斗力的基本单元”,在该工作法的指导下,党支部工作实现了党建和业务双融合、双促进的良好成效,荣获土木工程学院先进基层党组织(2019)。
青年教师既是祖国未来建设者的引路人,又是同他们一起追梦的合作者。二十载同济情,一辈子同济人。自进入同济大学以来,鲁正老师始终牢记新时代高校教师党员初心使命,以立德树人为首要职责,以科研创新服务城市建设、推动国家战略,他用满腔热血与时代并进,用奋斗铺就青春最亮丽的底色。