课程：工程造价

教师：刘匀

教学心得：

在防控疫情的特殊时期，《工程造价》教学团队利用本团队录制的《工程造价》MOOC课程，根据教学大纲要求，保证教学质量，针对性地制定线上教学方案，展开《工程造价》课程在线教学。主要特色在于：

（1）建立“教学团队微信工作群”，“班级微信群”，设置SPOC课堂，按照教学大纲和MOOC播放情况制定教学计划。

（2）分析MOOC课件特点，设计教学环节，制定SPOC教学流程：

1. 电子版教材和课程PPT提前发放，通过微信群，SPOC，canvas公布每周教学计划，提示同学预习；

2. 教师提前十五分上线，进入SPOC教室，发本周学习公告；

3. 在综合讨论区签到，5分钟；

4. 按计划观看视频，30分钟左右;

5. 同学结合教材消化学习，答疑区或微信群互动互评，25分钟左右;

6. 教师在老师综合讨论区提出课堂讨论题1-2个，引导同学学习，25分钟左右；

7. 课后看回放，完成MOOC作业及单元测验，补充作业；

8. 所有同学可在MOOC源课程平台提问，团队教师值班上线答疑。

（3）教学团队集体备课，以课堂思考题，讨论题为引导，精心策划，利用讨论区平台互动功能，训练学生的学习能力，分析能力和团队协作能力。

（4）充分利用SPOC平台的各种功能，用好“公告”、“讨论区”、“慕课堂”，结合其他教学形式（微信群，zoom教室），保证教学质量。

刘匀老师进行在线教学