新闻动态

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致土木工程学院2011级新生家长
发布时间:2011-08-24 
 

致土木工程学院2011级新生家长

尊敬的各位家长:

在这金秋的丰收时节,满怀喜悦和希望的您将孩子送到同济大学,非常感谢您对同济的信任与厚爱!欢迎您来到同济园!同时也真诚祝贺您的孩子成为我们土木工程学院这个大家庭的一员!我们真心希望通过我们和您的共同努力,让您的孩子在这里健康、快乐、成长、进步,让大学生活成为他一生中永远的幸福和财富!

土木工程学院围绕同济大学“知识、能力、人格”三位一体的人才培养模式和综合性、创新型、高素质的人才培养目标,为把学生培养成为具有“工程基础、科学精神、人文素养、社会栋梁”并具有国际视野的拔尖创新人才和卓越工程师而不懈努力。所以从今天开始,把您的孩子培养成为社会有用之才成为了我们共同的任务。作为家长,您在孩子的大学成长过程中起到的作用是不可忽视和不可替代的,学生的培养和教育离不开您的配合和帮助,因此我们觉得有必要在以下几个方面和您达成共识,并希望得到您的重视与支持。

一、学生的首要任务是学习,大学的教育,它不同与中学的教与学,老师更多的是在学习方面进行引导启发,学生必须有较高的自觉性,主动钻研学科知识。大学不是“保险箱”,几乎每所学校每年都会有学生因为各种原因无法顺利完成学业而离开学校,所以我们希望家长能配合学校加强学生在学习观念上的教育,督促孩子正确认识大学学习的紧迫性。同时家长需要帮助孩子尽快确定职业发展方向和具体目标,并督促孩子持之以恒地努力实现目标。一方面越早确定职业目标,可以早动手早准备,可以在将来的就业中取得一定优势;另一方面,目标确定后,孩子就会有一个明确的努力方向,合理安排时间,有针对性地加强相关学科学习。请教育孩子不要到网吧上网,合理、有效地利用网络资源,特别要避免因玩游戏而影响正常的学业。

二、大学是启人心智、铸人灵魂的殿堂。在大学期间,学生不仅要学好各门课程,还要不断拓宽知识面、提高自身综合素质,参加社会实践,接受各种砺炼,学会与他人交往、沟通、合作等为人处世的道理,大学集体生活能给学生带来团队精神与协作能力的培养和锻炼。因此,建议家长要与孩子保持定期交流和沟通,鼓励孩子注重综合素质培养和提高,并引导和帮助孩子妥善处理好与同学的关系,主动融入班级集体,幸福而快乐地生活。


三、学生在大学里是独立行为主体,在学习与生活等方面自立、自律是必须具备的素质。学校严格、有序的管理既是促进他们成才的手段,又是保障其安全的基本措施。学校对大学生的课堂学习、行为规范、人际交往、日常生活都建立了相应的制度,旨在使学生具备自我约束,自我管理,自我教育的能力,促进他们的成长和成才。希望家长与我们密切配合,能够与孩子一起对《同济大学学生手册》、《新生学习导读》中诸如奖学金评选、医疗、学籍管理、违纪处分等等一系列重要内容进行深入学习,从而了解孩子在校的准确情况,给予及时的关心和帮助。

四、为保证学生正常地学习、生活,学院设专职学生辅导员和班主任,为其学习、生活提供指导和帮助,对其进行教育、服务和管理。学院特地制作了学生工作信息卡送给家长,请您能主动与孩子的辅导员、班主任保持联系,及时掌握孩子的学习、生活情况。在您与孩子的交流中,如有发现孩子在思想、生活、言语中有较大波动和异常时,请及时与班主任联系。若您的家庭住址和联系电话发生变动,请及时通知班主任。

五、在每个学期结束后的2周内,学生的考试成绩均可上网查询(xuanke.tongji.edu.cn,登陆的用户名和密码您均可向孩子问讯),请您务必关心孩子的学习成绩。如果您孩子有不及格科目,一般可以在下一学期开学初(一般在两周内),对不及格的课程进行补考,请您在假期里督促孩子合理安排时间进行复习。

“十年树木,百年树人”。我们真诚地希望和感谢您能够理解、支持并配合学院推进各项教育教学工作。同时,欢迎您对我们的各项工作提出宝贵的意见和建议,多与我们保持联系,随时关注孩子的成长过程。为了您孩子的健康成长,让我们携起手来,共同努力!

最后,衷心地祝愿您及家人身体健康、工作顺利、合家欢乐、万事如意!

 

 

土木工程学院学生工作办公室

20118

 

说明827日晚17:30~18:45在土木大楼A101举行“土木工程学院2011级新生家长见面会”,届时有关领导将发布学院学生培养信息及回答家长提问。诚邀您的参加,由于座位有限,原则上学生本人不参加。